| 时间 | 培训内容 |
| 第一次 | 培训成员自我介绍+行为规范制度介绍+教学指令讲解 操练 |
| 第二次 | 初级汉语教学总体性介绍(详见附2)。 让培训生看学校的教材,并且准备关于拼音的讲解 |
| 第三次 | 拼音讲解方法 演练讲解拼音 |
| 第四次 | 初级教学原则介绍+礼貌用语讲解+吃东西和喝东西场景+“这”“那” 演练 |
| 第五次 | 形容词谓语句的教学+去别人家做客场景 演练 |
| 第六次 | 数字+相互认识+自我介绍场景 演练 |
| 第七次 | 家庭+“有”+地点+方位+打车场景+简单动词+进行时态 演练 |
| 第八次 | 昨天今天明天+“想”+将来时态+过去时态+时间+日期+星期 操练 |
| 第九次 | 去饭馆场景+购物场景 去已经上课的教师那边听课 |
| 第十次 | 听课 答疑,编写教案 |
| 第十一次 | 试讲+点评 试讲+点评 |
| 第十二次 | 打电话场景(订约会,取消约会,打电话订饭馆、打电话叫外卖) 操练 |
| 第十三次 | 爱好+频率副词+交通工具+时量补语+天气 操练 |
| 第十四次 | 培训学员每人做30分钟的试讲+点评 试讲+点评 |
| 第十五次 | 几种常用补语的讲法 商务汉语概况介绍 |